Der Landesbeauftragte

für Computereinsatz im Religionsunterricht

3. Das Internet kann mehr als nur (den Lehrer) informieren

Ein Hauptfehler: Das Internet wird nur als Informationsquelle verwendet und überdies zu lehrerzentriert (z.B. nur für die Unterrichtsvorbereitung) eingesetzt.

	Interaktionsebene:
	Schüler-Schüler	Lehrer-Schüler	Lehrer-Lehrer
Information	Linksammlungen Webkataloge Suchmaschinen Datenbanken Experten
Kommunikation	(Video-) Chat E-Mail (-projekte) Social media Diskussionsforen Mailingliste
Präsentation	Interaktive Arbeitsblätter Powerpoint Digitales Religionsbuch Hypertextprojekte Homepage Stellwand, Poster, „Reader“
Gegenstand der Reflexion	Medienethik Achtung, Fake news! Qualitätcheck bei Quellen Medienrecht (Copyright!) vgl. auch Rubrik "Rechtliches " Radikalismus Anonymisierung Demokratisierung Datenschutz Destruktives Potenzial

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